Hospitálás az Óvodában

Intézményünk pedagógiai programja alapján, az éves ütemtervet figyelembe véve, komplex tevékenységeket terveztünk meg hospitálás céljából. A gyermekek életkori sajátosságait és egyéni képességeit figyelembe véve biztosítottuk, hogy a „Csoportos fejlesztés” „Medve nap”, „Farsang”, „Érzékszervek” témákban zajló tevékenységek mindegyike játékos, interaktív módon valósuljon meg. Ezen tevékenységek során különösen fontosnak tartottuk, hogy olyan eszközöket és módszereket alkalmazzunk, amelyek fenntartják a gyermekek érdeklődését és kíváncsiságát. Igyekeztünk olyan pedagógiai módszereket kínálni, amelyek minden gyermek számára megfelelő szintűek voltak. A könnyebb feladatoktól kezdve egészen a bonyolultabb kihívásokig mindenki megtalálhatta a számára megfelelő nehézségi szintet, így minden gyermek sikerélményt szerezhetett. A differenciált bánásmód különösen fontos szerepet kapott: igyekeztünk minden gyermek egyéni igényeihez és képességekhez igazítani a játékos feladatokat. Így biztosítottuk, hogy mindenki a saját tempójában fejlődhessen, miközben támogattuk őket a közös munkában való aktív részvételben. Az óvodai tevékenységek során a cselekvésbe ágyazott tanulási folyamatokat helyeztük előtérbe, így a gyerekek aktívan részt vettek a tanulásban. A hospitálás során az óvodapedagógusok betekintést nyerhettek egymás munkájába, és láthatták, hogyan valósítják meg a játékos, mégis célzottan fejlesztő tevékenységeiket. Ez az élmény lehetőséget biztosított az egymástól való tanulásra, valamint új módszerek és ötletek átadására, ami hozzájárult a pedagógiai munkánk folyamatos fejlődéséhez és gazdagításához.